乱伦大神

Cymunedau Dysgu Cynaliadwy – Rhaglen Dreigl

Rhaglen Dreigl

Mae T卯m Trawsnewid Addysg y Cyngor yn cyflenwi rhaglen Cymunedau Dysgu Cynaliadwy Llywodraeth Cymru (gynt Ysgolion a Cholegau 21ain Ganrif) a鈥檙 Rhaglen Cyfalaf Addysg ynghyd 芒 blaen-gynllunio gweithredu鈥檙 Rhaglen Dreigl Mawrth 2024.

I gael mwy o wybodaeth ar Raglen Dreigl Cymunedau Dysgu Cynaliadwy, ewch i:

Mae鈥檙 rhaglen yn edrych ar y buddsoddiadau cyfalaf hirdymor a strategol sydd eu hangen i greu cymunedau addysgol sy鈥檔 addas i鈥檙 diben ar gyfer Cymru 21ain Ganrif a hefyd yn canolbwyntio adnoddau ar yr ysgolion cywir yn y lleoedd cywir ar gyfer plant a phobl ifanc o鈥檙 blynyddoedd cynnar hyd at 么l-16.

Bydd trawsnewid addysgol yn parhau鈥檔 ganlyniad hanfodol i fuddsoddiad 乱伦大神 a Llywodraeth Cymru, gan gydnabod ei bod yn bwysig tu hwnt ein bod yn ymdrin 芒 chyflwr ac effeithiolrwydd adeiladau ein hysgolion a cholegau. Dylai awdurdodau lleol ymgynghori gyda鈥檙 holl ysgolion a gyllidir gan y wladwriaeth i ystyried eu cynnwys yn y rhaglen:

  • ysgolion cymunedol
  • ysgolion o gymeriad crefyddol (yn ysgolion a gynrothwyir yn wirfoddol a hefyd ysgolion a reolir yn wirfoddol)
  • ysgolion sefydliadol

Mae Cyngor 乱伦大神 wedi gweithio鈥檔 agos gyda Llyworaeth Cymru i wella adeiladau ein hysgolion dan y rhaglen Band B. Mae鈥檙 t卯m Trawsnewid Addysg yn datblygu achosion busnes i sicrhau cyllid ar gyfer Addysg i ddarparu amgylcheddau dysgu newydd a gwell. Gan fod partneriaid cyflenwi ar wahanol gyfnodau drwy eu rhaglen Band B presennol, disgwylir fel a phan fydd awdurdod lleol neu goleg yn agosau at gwblhau eu rhaglen Band B, fel arfer pan fydd mwy na 60% o werth y rhaglen (拢) naill ai wedi ei gwblhau neu ar safle/dan gontract, maent yn cyflwyno eu rhaglen amlinellol strategool newydd a fyddai鈥檔 dechrau eu rhaglen dreigl.

Bydd hyn yn annog pontio llyfn o raglen pob partner cyflenwi fel a phan fo鈥檙 angen yn codi, gan ddileu鈥檙 camau gweithredu stop-dechrau yn gysylltiedig gyda rhaglen fuddsoddi cyfnod sefydlog.

Mae angen cyflwyno rhaglen gyfalaf naw mlynedd, yn cynnwys rhagolwg cyllido dangosol ar gyfer y 9 mlynedd, i Lywodraeth Cymru ei hystyried tuag at roi ymrwymiad a chymorth am y 3 blynedd gyntaf ynghyd 芒 chymroth mewn egwyddor ar gyfer blynyddoedd 4, 5 a 6. Bydd blynyddoedd 7 i 9 yn adlewyrchu y prosiectau sydd yn yr arfaeth ar gyfer y tymor hirach. Os yn briodol, gellir cynnwys prosiectau Band B ar ddechrau eich rhaglen cyfalaf naw mlynedd.

Rhaglen gyfalaf naw mlynedd

BI. Disgwyliad

1,2 a 3 - Disgwylir i brosiectau gyrraedd achos busnes llawn o fewn y 3 blynedd.

4,5 a 6 - Prosiectau yn cael eu datblygu ac yn mynd drwy ymgynghoriad statudol.

7,8 a 9 - Prosiectau yn yr arfaeth.

Mae鈥檔 rhaid i bartneriaid cyflenwi adolygu ac ailgyflwyno eu Rhaglen erbyn mis Mawrth 2024 fan bellaf. Gall partneriaid cyflenwi gyflwyno ac ymuno 芒鈥檙 rhaglen dreigl cyn y dyddiad cau hwn os ydynt yn agosau at gwblhau eu rhaglen Band B. Mae鈥檔 ofynnol i bartneriaid cyflenwi adolygu eu rhaglen dreigl o leiaf bob 3 blynedd ac erbyn hynny disgwylid y byddai blynyddoedd 1, 2 a 3 yn cynnwys y prosiectau hynny oedd yn ffurfio blynyddoedd 4, 5 a 6 y diwygiad blaenorol, os yw鈥檙 proseictau hynny鈥檔 parhau yn flaenoriaeth ar gyfer y partner cyflenwi gyda 3 blynedd arall o brosiectau yn yr arfaeth wedi eu hychwanegu at y cynllun naw mlynedd. Bydd ffocws hwn ar gynllun buddsoddi tair blynedd a chyllidebau drafft, wrth ochr Stratetaeth Buddsoddi Seilwaith Cymru.

Ar gyfer prosiectau sy鈥檔 parhau i gael eu dosbarthu fel 鈥楤and B鈥�, bydd y gwerthusiad cyfredol o achosion busnes a鈥檙 fframwaith cymeradwyo yn parhau i herio anghenion a blaenoriaethau strategol achosion busnes unigol partneriaid cyflenwi a gyflwynir yn y modd arferol. Bydd y broses ar gyfer Rhaglen Amlinellol Strategol newydd hefyd yn dilyn y llwybr hwn.

Mae prosiectau a ddynodwyd ar gyfer eu cyflenwi dan fframwaith cyflenwi Model Buddsoddi Cydfuddiannol Cymunedau Dysgu Cynaliadwy yn parhau i gael eu hystyried fel prosiectau Band B.

Mae鈥檔 rhaid i bob achos busnes a gyflwynir gael eu seilio ar Raglen Amlinellol Strategol, sy鈥檔 rhoi golwg gynhwysfawr o strategaethau awdurdodau lleol/sefydliadau addysg bellach unigol, a gall prosiectau unigol wedyn gael eu cymeradwyo os derbynnir achos busnes boddhaol.

Cedwid cyfraddau ymyriad presennol er mwyn cefnogi y gallu i gyflawni a fforddiadwyedd rhaglenni unigol partneriaid cyflenwi yn unol 芒鈥檙 tabl isod

Cymunedau Cynaliadwy ar gyfer Dysgu 乱伦大神 鈥� Rhaglen Dreigl a Phrosiectau Cysylltiedig

Daeth rhaglen Band B CCD i ben ym mis Mawrth 2024, yn dilyn y Rhaglen Dreigl a ystyriwyd gan y pwyllgor Craffu ar Bobl ym mis Ionawr 2024 ac a gytunwyd wedi hynny gan y Cabinet. Yna cyflwynwyd hyn gyda'r Rhaglen Amlinellol Strategol (RAS) i Lywodraeth Cymru ym mis Mawrth 2024. Mae Llywodraeth Cymru wedi cytuno ar y cynigion canlynol wedi hynny.

Prosiectau Blynyddoedd 1-3

Prosiect 1 Ailfodelu ac estyniad Ysgol Gyfun Tredegar

Prosiect 2 Ehangu Ysgol Arbennig Pen y Cwm

Prosiectau Blynyddoedd 4-6

 

Prosiect 3 Cynllunio Uwchradd Cyfrwng Cymraeg

Prosiect 4 Datblygiad cynradd cyfrwng Cymraeg pellach fel rhan o ymrwymiadau WESP

Prosiect 5 Adnewyddu Ysgol Gynradd Cwm

Prosiect 6 Uno Ysgol o Gymeriad Crefyddol (yn yr achos hwn, Ysgol Gatholig) ag adeilad newydd

Prosiect 7 Ysgol Sefydledig Brynmawr fesul cam neu amnewidiad llawn

Prosiectau Blynyddoedd 7-9

Prosiect 8 Rhesymoli/amnewid ysgol gynradd yn ardal Tredegar

Argymhelliad a gytunwyd

Cymeradwyaeth mewn egwyddor o'r prosiectau ym mlynyddoedd 1-6, yn amodol ar gymeradwyaeth achos busnes unigol, gan nodi y bydd Llywodraeth Cymru yn sefydlu gweithgor i adolygu darpariaeth uwchradd cyfrwng Cymraeg ar draws rhanbarth De-ddwyrain Cymru.

Cyfraddau ymyrryd

Categori Cyfradd ymyrryd (%)
Ysgolion cymunedol, ysgolion a reolir yn wirfoddol ac ysgolion sefydliadol 65
Ysgolion a gynorthwyir yn wirfoddol o gymeriad crefyddol 85
Ysgolion arbennig ac unedau cyfeirio disgyblion 75
Model Buddsoddiad Cydfuddiannol (elfen cyllid refeniw) 81
Model Buddsoddiad Cydfuddiannol (cost cyfalaf cysylltiedig) 65
Sefydliadau addysg bellach 65
Gor-gostau ychwanegol carbon sero net (Band B) 100

Amcanion buddsoddi rhaglen

Trawsnewid amgylcheddau dysgu a phrofiad myfyrwyr

  • Cefnogi pob dysgwr i fod yn ddinasyddion iach, sydd yn ymgysylltu, mentrus a moesegol, sy鈥檔 barod i chwarae rhan lawn mewn bywyd a gwaith, o fewn mannau dysgu sy鈥檔 ddiogel, cynhwysol ac yn rhydd o wahaniaethu a bwlio.
  • Gwella profiad a llesiant dysgwyr yn yr amgylchedd adeiledig, gan gefnogi cyflenwi鈥檙 Cwricwlwm i Gymru.
  • Darparu seilwaith digidol o鈥檙 radd flaenaf i wella amgylcheddau dysgu a dulliau addysgu ar gyfer myfyrwyr o bob oed a鈥檙 gymuned ehangach.
  • Cefnogi dysgwyr gydag anghenion dysgu ychwanegol a rhai o gefndiroedd difreintiedig.

Ateb y galw am leoedd ysgol

  • Darparu seilwaith addysgol effeithiol ac effeithlon fydd yn ateb y galw cyfredol a dyfodol ar gyfer lleoedd.
  • Cefnogi cyflenwi Cynllun Strategol Cymreg mewn Addysg yr awdurdod.
  • Darparu鈥檙 nifer gywir o leoedd ar gyfer cyflenwi addysg cyfrwng Cymreg a chyfrwng Saesneg.
  • Ymdrin 芒 materion digonolrwydd lle鈥檔 berthnasol.

Gwella cyflwr ac addasrwydd y stad addysg

  • Gostwng yr 么l-groniad o gostau cynnal a chadw ar gyfer yr ysgolion a cholegau a ddewiswyd ar gyfer y rhaglen gan roi ystyriaeth i鈥檙 stad gyfan.
  • Dileu adeiladau categori D ac o ran cyflwr ac addasrwydd o鈥檙 stad.
  • Gostwng adeiladau cyflwr ac addasrwydd categori C a gwella cyflwr i gategori cyflwr A neu B.

Datblygu amgylcheddau dysgu cynaliadwy

  • Gweithio tuag at carbon-sero oes gyfan drwy raglen carbon-sero net a osodwyd a鈥檙 targedau carbon a ymgoffforwyd yn unol ag Ymrwymiadau Gostwng Carbon Llywodraeth Cymru.
  • Darparu amgylcheddau dysgu cynaliadwy sy鈥檔 buddsoddi mewn bioamrywiaeth i wella鈥檙 amgylchedd o amgylch a chefnogi teithio llesol.

Cefnogi鈥檙 gymuned

  • Ysgolion bro, gwneud y defnydd gorau oll o seilwaith ac adnoddau i ddarparu gwasanaethau cyhoeddus drwy gydweithio gydag athrawon, staff, cyrff llywodraethu, dysgwyr, teuluoedd a chymunedau. Bydd hyn yn cynnwys hyblygrwydd ein hasedau fel bod gofod a chyfleusterau ar gael tu allan i oriau ysgol ar gyfer dysgu allgyrsiol a dysgu oedolion a chymunedol.
  • Cynyddu i鈥檙 eithaf y buddion cymunedol a gwerth cymdeithasol drwy鈥檙 gadwyn gyflenwi.
  • Darparu mwy o gyfleoedd ar gyfer addysg oedolion, gan alluogi aelodau鈥檙 gymuned i ddysgu sgiliau newydd a datblygu eu hyder.
  • Cefnogi partneriaethau aml-asiantaeth a chynnig dull integredig i gefnogi dysgwyr a鈥檙 gymuned yn cynnwys cyd-leoli gwasanaethau.

Crynodeb

Mae t卯m Trawsnewid Addysg 乱伦大神 wrthi鈥檔 gweitho ar Raglen Amlinellol Strategol i鈥檞 chyflwyno i Lywodraeth Cymru erbyn mis Mawrth 2024.

Sut y caiff cynigion eu rheoli

Caiff cyflenwi鈥檙 rhaglen Cymunedau Dysgu Cynaliadwy yn lleol ei benderfynu gan Raglen Amlinellol Strategol y Cyngor, yn unol 芒 chyflawni amcanion addysgol allweddol yn cynwys gwella safonau Addysg o fewn 乱伦大神.

I gael mwy o wybodaeth, cysylltwch 芒鈥檙 T卯m Trawsnewid Addysg drwy鈥檙 cyfeiriad e-bost canlynol: 21stcenturyschools@blaenau-gwent.gov.uk

Polisi Trefniadaeth Ysgolion a Safonau Addysgol 乱伦大神

Mae鈥檙 Cyngor yn parhau yn ymroddedig i ddarparu addysg ansawdd uchel ar gyfer pob plentyn a pherson ifanc. Gwnaed cynnydd i godi safonau addysgol, fodd bynnag y nod yw gwella deilliannau a llesiant disgyblion yn barhaus ar draws y fwrdeistref sirol. Mae felly yn oblygiedig o fewn Rhaglen Amlinellol Strategol Cymunedau Dysgu Cynaliadwy (gynt Ysgoliion a Cholegau 21an Ganrif) y Cyngor fod angen adolygiad sylfaenol o鈥檙 stad ysgolion i drawsnewid safonau addysg.

Y weledigaeth yw gwella cyrhaeddiad, cyflawniad a llesiant disgyblion drwy drawsnewid ysgolion ac amgylcheddau dysgu i gyraedd disgwyliadau modern Ysgolion 21ain Ganrif. Hefyd, i sicrhau a chynnal cyflenwi addysg ansawdd uchel ar gyfer pob disgybl ar draws yr ystod oedran o 3 i 16, sydd wedi ei seilio ar ddau amcan:

  • i fod yr awdurdod lleol sy鈥檔 perfformio orau o fewn y teulu o awdurdodau lleol (Caerffili, Rhondda Cynon Taf, Merthyr Tudful a Chastell-nedd Port Talbot) erbyn 2017/2018; a
  • rhagori ar gyfartaledd Cymru ar gyfer yr holl ddangosyddion allweddol erbyn 2018.

Mae polisi Trefniadaeth Ysgolion 乱伦大神 yn rhoi cyfeiriad strategol ar gyfer trawsnewid ac adolygu parhaus ar y stad ysgolion fewn 乱伦大神. I gael mwy o fanylion ewch i

 Gwybodaeth Gyswllt

 Enw鈥檙 T卯m: T卯m Trawsnewid Addysg

Rhif Ff么n: 01495 355470/355132

Cyfeiriad: Chyfarwyddwr Strategol Plant, Pobl Ifanc a Theuluoedd, 

Cyngor Bwrdeistref Sirol 乱伦大神
Y Swyddfeydd Cyffredinol

Heol Gwaith Dur
Glynebwy
NP23 6DN

Cyfeiriad E-bost: 21stcenturyschools@blaenau-gwent.gov.uk